学院教师
 贺维桢
贺维桢
讲师

研究方向

建成环境使用后评价,气候适应性建筑设计,建筑空间数据分析与环境性能优化,教育空间与学习环境设计。

教育背景

博士 建筑学 华南理工大学(硕博连读)

学士 建筑学 广州大学

主要论文

•2026, 居学协同:耶鲁大学住宿书院的育人体系、设计策略及其启示,西部人居环境学刊,北大核心,第一作者

•2026, 以“空间”促“交往”:大学宿舍教育性回归的设计进路——基于国外建筑设计典型案例的分析,扬州大学学报(高教研究版),第一作者

•2025, The Relationship Between University Dormitory Environmental Factors and Students’ Informal Learning Experiences: A Case Study of Three Universities in Guangdong Province, Buildings, SCI,第一作者

•2023, 从“脱域”到“嵌入”——传统书院人文精神的现代转译,住区,通讯作者

•2021, 关联性视角下的顺势营建——以六盘水民族中学高中部为例,南方建筑,北大核心,通讯作者

•2021, 拔风井对改善办公建筑过渡空间自然通风效果的模拟与验证——以华南理工大学广州国际校区大数据实验中心为例,建筑学报,CSSCI,第三作者

科研项目

•2018-2022,地域气候适应型绿色公共建筑设计新方法与示范——适应夏热冬暖气候的绿色公共建筑设计模式与示范,“十三五”国家重点研发计划项目,参与

•2018-2019,基于运动人群热舒适的湿热地区体育馆健康设计模式的评价体系与工具研究,国家自然科学基金面上项目,参与

•2016-2018,湿热地区体育馆健康运动环境的设计策略研究,国家自然科学基金面上项目,参与